Prochaines sessions de formation

6 places restantes 2026/01/13 - L’écoute active pour les professionnels
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8 places restantes 2026/01/15 (19h) Atelier Parent : Aider son enfant dys à ...
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2026/01/23 WEB'ADHèRE (12h30) : Faire émerger les besoins...
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Complet 2026/01/29 (19h30). Atelier Parent : Alimentation et TDAH
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10 places restantes 2026/02/05 (19h) Atelier Parent : Les mathématiques pour ...
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2026/02/06. Webin'ERR (12h30) : IA, l’outil de rédaction ...
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11 places restantes 2026/02/25 (20H. Atelier Parent : Burn out parental: quan...
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18 places restantes 2026/02/26 (20h). Atelier Parent : Mon enfant est Dys : ...
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17 places restantes 2026/03/03 (18H30). Atelier Parent : L'orientation scolai...
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9 places restantes 2026/03/09 (20h30). Atelier Parent : Les outils de compen...
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Complet Participer à la démarche d'évaluation des troubles du neu...
du 17/03/2026 au 28/04/2026
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2026/04/03. Webin'ERR (12h30) : Animer une réunion, un en...
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14 places restantes 2026/04/29 (18h) Atelier Parent : Aider son enfant Dys à ...
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3 places restantes 2026/04/30 (18h). Atelier Parent : Mieux gérer ses émotio...
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18 places restantes 2026/05/21 (20h). Atelier Parent : Apprendre ses leçons a...
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12 places restantes 2026/05/28 (19h) Atelier Parent : Aider son enfant DYS à ...
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2026/06/05. Webinaire : Comprendre le fonctionnement neur...
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17 places restantes 2026/06/09 (20H). Atelier Parent : Burn out parental: qua...
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15 places restantes 2026/06/10 (18h) Atelier Parent : Mettre en place l'outil...
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2026/06/12. Webin'ERR (12h30) : Comment expliquer la dysl...
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8 places restantes 2026/06/25 (18h). Atelier Parent : La gestion des émotion...
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15 places restantes 2026/07/02 (20h). Atelier Parent : Mieux gérer ses émotio...
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100 places restantes 2026/07/03 Journée d'échange annuelle inter-ERR ( réservé...
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18 places restantes 2026/09/17 (20h). Atelier Parent : Mon enfant est Dys : ...
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2026/10/02. Webin'ERR (12h30) : Comment expliquer le TDC ...
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18 places restantes 2026/11/02 au 2026/11/05 Programme d'Entrainement aux Hab...
du 02/11/2026 au 05/11/2026 S'inscrire
2026/11/06 WEB'ADHèRE (12h30) : Apprendre une leçon avec ...
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2026/12/07. Webin'ERR (12h30) : Comment expliquer le TDAH...
distance le 07/12/2026 S'inscrire

Catalogue de formations

2025/12/05. Webin'ERR (12h30) L’évaluation fonctionnelle à CAP’TND, pour qui ? pourquoi ? comment ?

Distanciel 1 heure (0.5 jour)

2025/12/10 (20h). Atelier Parent : Bien utiliser le renforcement positif : un levier motivationnel pour nos enfants et ados TND

Distanciel 2 heures (1 jour)

2025/12/11 (20h). Atelier Parent : La confiance en soi, l'estime de soi : quelques pistes pour aider son enfant à la maintenir, à la développer, car elle est facilement mise à mal chez les enfants TND, dans le contexte scolaire notamment mais pas seulement ...

Distanciel 2 heures (1 jour)

2025/12/12 et 2026/04/24 - Approche fonctionnelle de l'intervention dans les TND

Mixte 10 heures (2 jours) Accessible

2026/01/13 - L’écoute active pour les professionnels

Distanciel 3 heures (1 jour) 13/01/2026

2026/01/14 (19h30). Atelier Parent : DYS avec des troubles orthodontiques et du sommeil : comment la bouche joue un rôle dans la santé, le sommeil et les apprentissages ?

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 14/01/2026

2026/01/15 (19h) Atelier Parent : Aider son enfant dys à mieux comprendre à l’oral et/ou à l’écrit

Distanciel 2 heures (1 jour) 15/01/2026

2026/01/20 (18H30). Atelier Parent : L'orientation scolaire des enfants avec DYS "Spécial PARCOURSUP" : comment s'organiser et s'y retrouver ?

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 20/01/2026

2026/01/23 WEB'ADHèRE (12h30) : Faire émerger les besoins du patient

Distanciel 1 heure (0.5 jour) 23/01/2026

2026/01/26 (20h30) Atelier parental : Créer une carte mentale pour apprendre: quelles spécificités quand on est DYS?

Distanciel 2 heures (1 jour) 26/01/2026

2026/01/29 (19h30). Atelier Parent : Alimentation et TDAH

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 29/01/2026

2026/02/05 (19h) Atelier Parent : Les mathématiques pour les DYS : quelles approches pour quels besoins ?

Distanciel 2 heures (1 jour) 05/02/2026

2026/02/06. Webin'ERR (12h30) : IA, l’outil de rédaction des Compte-rendus ?

Distanciel 1 heure (0.5 jour) 06/02/2026

2026/02/25 (20H). Atelier Parent : Burn out parental: quand on n'arrive plus à suivre avec un enfant TND

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 25/02/2026

2026/02/26 (20h). Atelier Parent : Mon enfant est Dys : comment communiquer avec les enseignants ?

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 26/02/2026

2026/03/03 (18H30). Atelier Parent : L'orientation scolaire des enfants avec DYS après la 3ème : quelle poursuite d'études choisir ?

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 03/03/2026

2026/03/05 (19h) Atelier Parent : Comment soutenir l'orthographe de mon enfant DYS ?

Distanciel 2 heures (1 jour) 05/03/2026

2026/03/09 (20h30). Atelier Parent : Les outils de compensation numérique pour les enfants DYS

Distanciel 2 heures (1 jour) 09/03/2026

2026/03/10 (18h) Atelier Parent : Mettre en place l'outil numérique sur le temps scolaire

Distanciel 2 heures (1 jour) 10/03/2026

2026/03/11 (18h) Atelier Parent : Mon enfant a des difficultés dans le langage oral (3-6 ans)

Distanciel 2 heures (1 jour) 11/03/2026

2026/03/19 ( 20h). Atelier Parent : Mon enfant est DYS, comment l'aider à rester enfant, motivé et acteur ?

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 19/03/2026

2026/03/20 WEB'ADHèRE (12h30) : Le bilan fonctionnel pour Cap'TND : que dois-je faire ?

Distanciel 1 heure (0.5 jour) 20/03/2026

2026/03/24 (20h). Atelier Parent : Bien utiliser le renforcement positif : un levier motivationnel pour nos enfants et ados TND

Distanciel 2 heures (1 jour) 24/03/2026

2026/03/26 (20h). Atelier Parent : Harcèlement scolaire, mieux le comprendre pour savoir comment réagir

Distanciel 2 heures (1 jour) 26/03/2026

2026/04/02 (19h) Atelier Parent : Comment soutenir la lecture de mon enfant DYS ?

Distanciel 2 heures (1 jour) 02/04/2026

2026/04/03. Webin'ERR (12h30) : Animer une réunion, un entretien

Distanciel 1 heure (0.5 jour) 03/04/2026

2026/04/29 (18h) Atelier Parent : Aider son enfant Dys à faire ses devoirs : des adaptations concrètes dans une démarche positive

Distanciel 2 heures (1 jour) 29/04/2026

2026/04/30 (18h). Atelier Parent : Mieux gérer ses émotions de parents pour pouvoir accueillir celles de son enfant/Gestion des émotions parentales

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 30/04/2026

2026/05/04 WEB'ADHèRE (12h30) : DYS avec des troubles orthodontiques et du sommeil : comment la bouche joue un rôle dans la santé, le sommeil et les apprentissages ?

Distanciel 1 heure (0.5 jour) 04/05/2026

2026/05/21 (20h). Atelier Parent : Apprendre ses leçons au collège / lycée

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 21/05/2026

2026/05/26 (+27) - 2026/10/23 - L'APPROCHE CO-OP (COGNITIVE ORIENTATION TO DAILY OCCUPATIONAL PERFORMANCE) : L'orientation cognitive au rendement occupationnel quotidien

Présentiel 21 heures (3 jours)

2026/05/28 (19h) Atelier Parent : Aider son enfant DYS à faire ses devoirs: des adaptations concrètes dans une démarche positive

Distanciel 2 heures (1 jour) 28/05/2026

2026/06/05. Webinaire : Comprendre le fonctionnement neurovisuel d'un enfant avec TND complexe

Distanciel 3 heures et 30 minutes (1 jour) 05/06/2026

2026/06/09 (20H). Atelier Parent : Burn out parental: quand on n'arrive plus à suivre avec un enfant TND -

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 09/06/2026

2026/06/10 (18h) Atelier Parent : Mettre en place l'outil numérique sur le temps scolaire

Distanciel 2 heures (1 jour) 10/06/2026

2026/06/12. Webin'ERR (12h30) : Comment expliquer la dyslexie lors d'une transmission aux parents

Distanciel 1 heure (0.5 jour) 12/06/2026

2026/06/25 (18h). Atelier Parent : La gestion des émotions chez les enfants à besoin spécifique ( 11-15 ans)

Distanciel 2 heures (1 jour) 25/06/2026

2026/07/02 (20h). Atelier Parent : Mieux gérer ses émotions de parents pour pouvoir accueillir celles de son enfant/Gestion des émotions parentales

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 02/07/2026

2026/07/03 Journée d'échange annuelle inter-ERR ( réservée aux ERR)

Présentiel 6 heures (1 jour) 03/07/2026

2026/09/17 (20h). Atelier Parent : Mon enfant est Dys : comment communiquer avec les enseignants ?

Distanciel 2 heures (0.5 jour) 17/09/2026

2026/09/24 WEB'ADHèRE (12h30) : La gestion des émotions chez les enfants à besoins spécifiques ( 6-11 ans)

Distanciel 1 heure (0.5 jour) 24/09/2026

2026/10/02. Webin'ERR (12h30) : Comment expliquer le TDC lors des transmissions aux familles ?

Distanciel 1 heure (0.5 jour) 02/10/2026

2026/11/02 au 2026/11/05 Programme d'Entrainement aux Habilités Parentales (PEHP)

Présentiel 28 heures (4 jours) 02/11/2026

2026/11/06 WEB'ADHèRE (12h30) : Apprendre une leçon avec un DYS

Distanciel 1 heure (0.5 jour) 06/11/2026

2026/12/07. Webin'ERR (12h30) : Comment expliquer le TDAH aux familles lors d’une transmission

Distanciel 1 heure (0.5 jour) 07/12/2026

Participer à la démarche d'évaluation des troubles du neuro-développement (TND) _ Besançon - Mars / avril 2026

Présentiel 35 heures (5 jours) Accessible 17/03/2026