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2026/02/27. Webin'ERR (12h30) : IA, l’outil de rédaction des Compte-rendus ?

Distance learning 1 hour (0.5 day) 2/27/26

2026/03/20 WEB'ADHèRE (12h30) : Le bilan fonctionnel pour Cap'TND : que dois-je faire ?

Distance learning 1 hour (0.5 day) 3/20/26

2026/04/03. Webin'ERR (12h30) : Animer une réunion, un entretien

Distance learning 1 hour (0.5 day) 4/3/26

2026/05/04 WEB'ADHèRE (12h30) : DYS avec des troubles orthodontiques et du sommeil : comment la bouche joue un rôle dans la santé, le sommeil et les apprentissages ?

Distance learning 1 hour (0.5 day) 5/4/26

2026/06/05. Webinaire : Comprendre le fonctionnement neurovisuel d'un enfant avec TND complexe

Distance learning 3 hours and 30 minutes (1 day) 6/5/26

2026/06/12. Webin'ERR (12h30) : Comment expliquer la dyslexie lors d'une transmission aux parents

Distance learning 1 hour (0.5 day) 6/12/26

2026/07/03 Journée d'échange annuelle inter-ERR ( réservée aux ERR)

Face-to-face 6 hours (1 day) 7/3/26

2026/09/24 WEB'ADHèRE (12h30) : La gestion des émotions chez les enfants à besoins spécifiques ( 6-11 ans)

Distance learning 1 hour (0.5 day) 9/24/26

2026/10/02. Webin'ERR (12h30) : Comment expliquer le TDC lors des transmissions aux familles ?

Distance learning 1 hour (0.5 day) 10/2/26

2026/11/06 WEB'ADHèRE (12h30) : Apprendre une leçon avec un DYS

Distance learning 1 hour (0.5 day) 11/6/26

2026/12/07. Webin'ERR (12h30) : Comment expliquer le TDAH aux familles lors d’une transmission

Distance learning 1 hour (0.5 day) 12/7/26