2025/04/07 - Accompagner le développement des fonctions attentionnelles et exécutives chez l'enfant avec TND : entre recommandations d'intervention et accompagnement parental
Training created on 5/24/22. Last update on 12/10/24.
Programme version: 1
Training programme PDF version
La plainte attentionnelle et les troubles dysexécutifs associés, constituent actuellement l’une des principales sources de doléances des familles qui sollicitent le soutien d’un.e psychologue/ neuropsychologue. Qu’elle soit primaire, en lien avec un TDA/H (trouble de déficit d’attention avec ou sans hyperactivité) ou secondaire, liée un trouble spécifique des apprentissages ou à un trouble anxieux, une problématique attentionnelle et/ou dysexécutive impacte le quotidien de l’enfant à tous les niveaux de son fonctionnement ; ses apprentissages, sa relation aux autres et peut avoir une implication sur sa vie de famille. La connaissance des troubles par les personnes intervenant auprès des familles est indispensable pour les aider à les comprendre et les prendre en charge. - Si vous êtes professionnel adhérent , remplir comme « indépendant » : 50€ - Si vous n’êtes pas adhérent / structure, remplir comme «particulier» : 100€ - Si vous êtes financeur extérieur (OPCO) , merci de cliquer sur "entreprise " : 150€ - Cette journée est gratuite pour les ERR
Objectives of the training
- Mener un entretien pour identifier/reconnaître les troubles
- Comprendre les implications en fonction de l'âge
- Identifier les ressources familiales pour leur prise en charge au quotidien
Profile of beneficiaries
- Psychologues
- Neuropsychologues
Training content
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L'attention : de la compétence cognitive à la réalité clinique
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Les fonctions exécutives: quésaco ?
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Les facteurs de vulnérabilité
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Zoom sur les écrans
Formateur Pluradys
- Feuilles de présence.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- supports visuels
- Mises en situation
- Vignettes cliniques et témoignages
Reception capacity
Next dates
- 2025/04/07 - Accompagner le développement des fonctions a... - 4/7/25 to 4/7/25 - distance - (28 seats remaining)