2025/04/10 Intégrer une approche fonctionnelle de l'intervention motrice dans les TND

Programme de la formation Version PDF

Les troubles moteurs et les difficultés de coordination constituent aujourd’hui l’une des préoccupations majeures exprimées par les familles lorsqu’elles sollicitent l’accompagnement d’un.e psychomotricien.ne ou d’un.e ergothérapeute ou autre professionnel.le intervenant auprès de l’enfant. Qu’elles soient primaires, liées à des troubles du développement moteur (comme la dyspraxie), ou secondaires, associées à des troubles neurodéveloppementaux (TDA/H, troubles spécifiques des apprentissages) ou à des facteurs émotionnels (anxiété, faible estime de soi), ces difficultés impactent de manière significative le quotidien de l’enfant. Elles affectent non seulement ses capacités scolaires et ses relations sociales, mais peuvent également avoir des répercussions sur sa vie familiale et son bien-être global. Il est essentiel pour les professionnels d’acquérir une connaissance approfondie des troubles moteurs afin d’accompagner les familles dans une prise en charge adaptée et bienveillante. Cette formation propose aux participants d’approfondir leur pratique en favorisant l’expression des besoins de l’enfant et attentes des parents. Des outils concrets permettront de placer, de manière active, ces derniers au cœur de la prise en charge. - Si vous êtes professionnel adhérent , remplir comme « indépendant » : 50€ - Si vous n’êtes pas adhérent / structure, remplir comme «particulier» : 100€ - Si vous êtes financeur extérieur (OPCO) , merci de cliquer sur "entreprise " : 150€ - Cette journée est gratuite pour les ERR