2027/01/22. Trouble du Spectre Autistique / POSER LE DIAGNOSTIC ET CONNAÎTRE LES MODES D’INTERVENTION RECOMMANDéS
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
6 heures et 30 minutes (1 jour)2027/01/22. Trouble du Spectre Autistique / POSER LE DIAGNOSTIC ET CONNAÎTRE LES MODES D’INTERVENTION RECOMMANDéS
Les profils et les hypothèses diagnostiques de TSA s’intensifient, or les ressources sur le terrain ne sont pas très nombreuses. Dans ce contexte, peut-on poser un diagnostic de TSA ? Sous quelles conditions ? Et avec quelle légitimité ? Une vignette clinique alimentera nos échanges autour des critères diagnostiques pour enrichir notre raisonnement hypotéhtico-déductif des diagnostics différentiels de TND complexe. Nous aborderons ensuite les Recommandations des Bonnes Pratiques Professionnelles en matière d'accompagnement des personnes avec TSA afin d’identifier les préconisations possibles pour les parents. Format inédit en 2 temps ! 1 e-learning 1 journée le 22 janvier 2027 de formation en présentiel de 9h00 à 12h30 puis de 13h30 à 16h30 FORMATION INTERNE ( réservée à nos adhérents ) ERR : gratuit Adhérent : gratuit
Objectifs de la formation
- Maîtriser les critères diagnostiques des TSA
- Mettre en lien les signes d’appels et les modalités de fonctionnement de la personne avec les critères diagnostiques du TSA
- S’entrainer à l’analyse hypothético-déductive des diagnostics différentiels du TSA à partir d’une situation clinique
- Appréhender les recommandations de bonnes pratiques professionnelles en matière d'accompagnement des TSA
- Connaître les ressources disponibles (dispositifs, outils gratuits..) pour informer les parents
Profil des bénéficiaires
- Tous les ERR ou adhérents professionnels de santé et psychologues de Pluradys
Contenu de la formation
E-learning :
- L’autisme et les idées reçues
- Les critères diagnostiques
- Les signes cliniques
- Pour aller plus loin
Journée : Le diagnostic de TSA au sein des TND :
- - Fonctionnements spécifiques et critères diagnostiques des TSA
- - Les diagnostics différentiels de TSA, l'identification des signes d'appel permettant de préconiser une consultation en psychologie et/ou en pédopsychiatrie
- - Les principaux outils de référence et les recommandations de bonnes pratiques pour l’annonce diagnostique du TSA.
Les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles sur l’accompagnement des TSA :
- - Stratégies recommandées : Communication visuelle, Structuration de l’espace et du temps…
- - Dispositifs territoriaux d’accompagnement
- - Ressources pour les familles et aidants
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- E-learning, quiz
- Situation Clinique en support video
- exposés théoriques
- pédagogie active